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Sketchnoting


Una de las partes que más me ha gustado descubrir al investigar sobre el Visual Thinking, ha sido sin duda, el Sketchnoting, porque como herramienta dentro del área educativa, me parece que se le puede sacar mucho partido, si se la explicamos de forma adecuada y práctica a nuestro alumnado. A partir del ejemplo de Maykel Nunes, me sirvió de inspiración para hacer mi tarea: escribir la primera estrofa de una de mis canciones favoritas. Eso sí, le he dado mi toque, mezclando lettering con pictograma. Lo convertiré en uno de mis retos para las próximas semanas: continuar escribiendo las primeras estrofas de canciones que me gusten.
Su aplicación en el aula, puede servirnos para que el alumnado, sintetice la información al ver un vídeo, escuchar un podcast, etc.


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Mapa Visual

Para hacer el reto del mapa visual, he optado por utilizar el Hexágono Didáctico, realizándolo con Canva. He cogido de ejemplo, el tema de Historia trabajado en su momento con el alumnado de 4 de primaria del área Ciencias Sociales, reflejando cada parte del citado mapa visual. Es una herramienta muy útil a la hora de presentarle al alumnado lo que se quiere conseguir y trabajar a lo largo de una unidad, por ejemplo. La parte de dibujo la he representado con un mapa visual con los diferentes contenidos de la unidad.